Aktuality

Jak se propadlíkovi a adeptovi na ZŠ praktickou díky efektivní podpoře a vstřícné a respektující komunikaci a spolupráci s rodinou, změnil osud? Přečtěte si dva příběhy z mnoha, které se odehrávají díky práci našich skvělých asistentek zapojených do projektu "Rozvoj komunikace a spolupráce mezi znevýhodněnými rodinami a školou". >> více

Nepochybně pozitivním zjištěním je, že řada asistentů má v praxi dobré metodické vedení od učitelů a jiných poradenských pracovníků. Bohužel se to ale netýká všech asistentů – data z výzkumu ukazují, že každý pátý asistent pedagoga se minimálně jednou měsíčně setkává s nějakou nejasností, u které neví, koho se zeptat, nebo nemá čas či příležitost se na ni ptát. >> více

Současná podpora sociálně znevýhodněných dětí ve vzdělávání je nedostatečná. Na on-line setkání s novináři to řekli zástupci neziskové organizace Nová škola, která se podporou vzdělávání těchto dětí zabývá. >> více

Je to jako s výzkumem účinných očkovacích látek. Nejdříve stojí hodně peněz, ale pak vakcíny zachrání miiliardy lidí. Asistenti pedagoga hrají ve školství a společnosti podobnou úlohu. Pomáhají žákům, kteří by jinak pravděpodobně končili v praktických základních školách a mnohé z nich vzápětí na úřadech práce. >> více

Vážené kolegyně, vážení kolegové, asistentky a asistenti, učitelky a učitelé, obracíme se na Vás s prosbou o vyplnění krátkého dotazníku, který je obsahově zaměřený na témata související s přípravou budoucího „Standardu činnosti asistenta pedagoga“. Informace od Vás, pedagogů z praxe, jsou pro nás velmi důležité. >> více

Případové studie dobré praxe z oblasti práce asistentek pedagoga se sociálně znevýhodněnými žáky a jejich rodinami. >> více