Učíme se příběhem - učíme příběh s podporou knihoven (32h)
Naratologie v praxi veřejné knihovny a základní školy
Realizováno s podporou programu Knihovna 21. století - K21
- Číslo akreditace v systému DVPP: MSMT-176/2021-4-112 (kurz lze hradit i ze šablon MŠMT)
- Doba trvání: 32 hod (4 dny)
- Maximální počet účastníků: 20 osob
- Cena: 3.500 Kč (zvýhodněná cena vzhledem k podpoře z K21)
Kurz si klade za cíl provést účastníky programem podrobněji, a to zážitkovou formou s diskuzí, rozborem a reflexí tak, aby všichni frekventanti nabyli dostatečné sebejistoty pro zdárné převedení programu do své pedagogické praxe.
Účastníci se rovněž naučí aplikovat postupy programu na jiné texty a tak samostatně připravit výukovou jednotku pro své žáky se vzdělávacím cílem z oblasti naratologie. Účastníci budou mít rovněž příležitost pod metodickým vedením analyzovat texty literatury pro děti a mládež a hledat vhodné cíle pro jejich použití k výuce v oblasti naratologie. Na základě analýzy textů pak rovněž s metodickým vedením lektorů zvládnou základy tvorby čtenářské lekce vedoucí ke zmíněným vzdělávacím cílům.
Aplikace všech probíraných témat a postupů na text z literatury určené dospělým čtenářům pak motivuje účastníky k dalšímu vzdělávání a prohlubování poznatků nabytých v kurzu.
Podstatným tématem, které celým kurzem prolíná je rovněž problematika rozvoje čtenářství žáků – knižní kultury ve škole, podpoře čtenářského chování žáků a spolupráce s knihovnou jako nutného předpokladu smysluplné výuky literatury.
V průběhu celého programu je účastníkům nabízena e-mailová a online konzultační činnost.
Probíraná témata
- Fenomén příběhu a vzdělávací program „Učíme se příběhem“
- Naratologie – základy teorie uplatňované ve vzdělávacím programu
- Aplikace do praxe – zážitkové lekce a dílny čtení zaměřené na jednotlivé naratologické kategorie
- Naratologická analýza textů – od aplikace teorie k samostatné tvorbě
- Aplikace nabytých znalostí teorie i metodiky na text pro dospělé čtenáře
- Zdroje dalšího vzdělávání k tématu – interní i externí zdroje
- Plán pro aplikaci poznatků kurzu do vlastní pedagogické činnosti, konzultace k plánu, sdílení